сервис вопросов и ответовПрактическая работа №13. Сравнительная характеристика природных условий и ресурсов двух регионов России. Ученые подсчитали, что для поддержания жизни
5-9 класс|
|
одного человека необходима следующая территория: - примерно сто квадратных метров жилых и производственных помещений, - 12 тыс. квадратных метров пастбищ и сенокосов, - 4,6 тыс. квадратных метров сельскохозяйственных полей, - 700 квадратных метров леса для поглощения выделяемой углекислоты и получения кислорода. Население Севера России - 9,3 млн чел., площадь территории - 11 млн квадратных километров. Следует ли из этих данных, что на Севере нашей страны наиболее благоприятные условия для поддержания жизни человека? Обоснуйте свой ответ, анализируя карты атласа и учебника. Используя эти данные, сравните Урал и Дальний Восток и оцените эти территории с точки зрения условия жизни населения.
Tatosha2342
10 февр. 2014 г., 14:37:09 (10 лет назад)
Daarina98
10 февр. 2014 г., 15:26:06 (10 лет назад)
На севере нашшей страны не благоприятные условия для жизни человека, объясняется это тем, что на севере России находится очень много болот и озер, что мешает разведению сельского хозяйства.
Ответить
Другие вопросы из категории
Определите увлажнение для города Самары (количество осадков 500 мм в год, испаряемость 700 мм в год). 1)
недостаточное;
2) достаточное;
3) избыточное;
4) скудное;
5) правильного ответа нет.
обоснование необходимости строительства железной дороги между Алданом и Якутском. Трудности которые предется приодолеть при строительстве и
обслуживание дороги - подскажите плиз
Теплые течения, проходящие у берегов Южной Америки Гвианское Перуанское Фолклендское Бразильское Наска
Течение Западных Ветров
Помогите прошу вас
Читайте также
трансконтинентальный контенерный мост Брест-Москва-Владивосток . 4. Характеристика природных условий для работы транспорта: а) рельеф (степень
изрезанности, крутизна склонов горных хребтов): б) подлежащие пересечению реки, болота, пески: в) возможность заносов: 5. влияние этих условий на эффективность работы магистрали: 6. Крупные транспортные узлы магистрали: 7. Состав и направление грузопотоков: 8. Международное экономическое значение магистрали:
помогите ПЛИЗ!!! практическая работа
составление сравнительной характеристики двух стран Азии по плану
1общие данные
2 состав ЭГП
3 ПРиродные ресурсы и условия
4 население
5 хозяйство
а) промышленность
б) с/х помогите плиз))))
1)Перечислите достоинства железнодорожного транспорта. 2) Характеристика природных условий для работы транспорта:рельеф(абсолютное высоты,степень
изрезанности,крутизна склонов горных хребтов);пересекаемые магистралью Брест-Москва-Владивосток реки,болота,пески:... ;возможность снежных заносов:...;Влияние этих условий на эффективность работы магистрали:...;Состав и направление грузопотоков...;Международное экономическое значение магистрали:...Очень прошу,погомогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!
характеристика железнодорожной магистрали Брест- Москва-Владивосток по плану: направление магистрали какие регионы соединяяет
протяжённость
характеристика природных условий для работы транспорта(абсолютные высоты,степень изрезанности,крутизна склонов горных хребтов)
пересекаемые магистралью реки,болота,пески
ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛУЙСТА.Практическая работа №9 по географии:Сравнение природных зон по 40-ой параллели Евразии и Северной
Америки...............................Ход работы......................1.записать все природные зоны по 40-ой параллели..2.выделить природные зоны,имеющиеся только на одном из материков...3.объяснить отстутсвие этой зоны.ЗАРАНЕЕ СПАСИБО.
Вы находитесь на странице вопроса "Практическая работа №13. Сравнительная характеристика природных условий и ресурсов двух регионов России. Ученые подсчитали, что для поддержания жизни", категории "география". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "география". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.