неточно ввела задание.Исправляю. Вычислите, на сколько градусов восточнее и южнее Москвы расположена Самара.

Три крупнейшие морские трансгрессии на территории Беларуси отмечались в верхнем протерозое,..... и меловом периодах.

Расположите страны по убыванию численности населения (по всему миру)
Китай (1), Индия(2), США (3), Индонезия(4), Бразилия(5), Япония(6), Россия(7)
а) 1, 2, 3, 4, 5, 7, 6 б) 1, 2, 4, 5, 3, 7, 6 в) 1, 2, 5, 4, 3, 7, 6 г) 1, 2, 5, 4, 3, 6, 7 д) 1. 2, 4, 5, 3, 7, 6

Определите федеративные страны:
А. Франция, Италия, Эстония, Египет
б. Германия, Норвегия, Австралия, Индия
В. США, Бразилия, Германия, Канада
г. Казахстан, Папуа-Новая, Гвинея, Турция, Нидерланды

Самая большая по численности населения страна в Южной Америке
А. Аргентина б. Бразилия в. Колумбия г.Венесуэла

Ключевые развивающиеся страны:
А. Египет Турция Индия Аргентина б. Бразилия Мексика Индия в. Индия Италия Бразилия

Страна с республиканской формой правления:
а) Великобритания б) Испания в) Финляндия г) Швеция д) Россия

Страны большой семерки:
А. США Россия Канада Великобритания Франция Япония Италия
Б. США Канада Китай Германия Франция Италия Япония
В. Япония Германия США Великобритания Италия Франция Канада
Г. США Испания Италия Россия Великобритания Япония Канада


Для какой страны характерна приведенная схема территориальной структуры хозяйства?
1. Китай 2. Индия 3. Греция 4. Марокко

Какому направлению развития производства в эпоху НТР соответствует данная характеристика: широкое применение микроЭВМ и микропроцессоров?
1. Комплексная автоматизация. 2.Производство новых материалов. 3. Электронизация.

Установите соответствие:
Страны: Структура хозяйства
А) Япония 1) аграрная
Б) Россия 2) индустриальная
В) Эфиопия 3) постиндустриальная

-определите, сколько часовых поясов приходиться на территорию России и в каком часовом поясе находится ваш нас.пункт (Челябинск)

30 градусов 30 минут восточной долготы.

обращается вокруг Солнца, чем вокруг своей оси?

4.На сколько дней медленнее Земля обращается вокруг Солнца, чем вокруг своей оси?

2 определить, в каком направлении и на сколько километров протянулись горы, как расположены горы относительно сторон горизонта, географических объектов (равнин, рек, морей)
3 определить по шкале высот в легенде карты, какова средняя абсолютная высота гор. Назвать их наивысшую точку.
4 определить высоту и географические координаты наивысшей точки. По шкале высот, направлению течения рек установим, в каком направлении происходит понижение рельефа.
5 определить, какие реки берут начало в горах, есть ли крупные озера.