подумайте почему все меридианы и меют одинаковую длину а параллели нет

движении от экватора к полюам 4) по меридианам определяется направление "север -юг"

1. Объясните, почему длина у меридианов одинаковая, а у параллелей разная.

2. Как с помощью параллелей и меридианов определяют стороны горизонта?

3. Определите по карте, какие материки пересекаются нулевым (Гринвичским) меридианом и какие - экватором.

4. В каких полушариях находятся Евразия, Северная Америка, Южная Америка, Африка, Австралия?

5. Определите географические координаты Москвы, Санкт-Петербурга и Владивостока.

6. Из какой точки земной поверхности можно идти только на юг? только на север?

7. Определите по карте:
- какие горы протянулись в Евразии вдоль параллели 30 градусов; вдоль меридиана 60 градусов;
- какие объекты имеют географические координаты 78 град. сев. ш. и 104 вост. д.; 35 град. юж. ш. и 20 град. вост. д.; 66 град. сев. ш. и 170 град. зап. д.; 52 град сев. ш. и 0 град. д.; 5 град сев .ш. и 10 вост. д.
- географические координаты Лондона, Нью-Йорка, Рио-де-Жанейро.


p.s. Выберу лучший ответ - получите 120 балликов. Прошу не расписывать каждый вопрос по 5 строк, так как потом буду переписывать вручную, по этому критерию тоже буду выбирать. Коротко, но ясно. Объяснений не нужно. Пример: Москва - 36 град. сев. ш. и т.д.

внешние оболочки Земли находятся под влиянием живых организмов? Какие изменения произошли бы на Земле, если бы на ней исчезли растения? Как распределяется живое вещество на нашей планете? От чего зависит насыщенность биосферы жизнью? Толщи Мирового океана сильно отличаются разнообразием и насыщенностью живыми организмами. Каковы главные причины их неравномерного распространения? От каких причин зависит распространение живых организмов на суше? Сравните влажные экваториальные леса и леса умеренного пояса по следующим признакам: географическое положение, особенности климата, растительность и животный мир, значение для природы Земли. Какие леса распространены на территории России? Почему к ним нужно бережно относиться? Есть ли лес в вашей местности? Побывайте в нем и назовите преобладающие породы деревьев и кустарников. В каких климатических условиях на равнинах распространяются саванны и степи, а в каких — пустыни? Почему почву считают связующим звеном между живой и неживой природой? Подберите из книг, журналов, газет, телевизионных передач примеры влияния деятельности человека на почвы, растительный и животный мир, биосферу в целом. Используя дополнительную литературу, выясните причины, по которым в Африке сокращается число слонов. Подготовьте сообщение на тему "Охрана африканских слонов". Как вы участвуете в деле охраны растений и животных? Какие меры вы бы предложили для сохранения природы своей местности?

(длина 1° меридиана =111 км);