Какие ресурсы добывают в Карагандинской области?Нужны все ресурсы.

1.определите какими знаками обозначены реки
2.как показано направление течения рек, каким цветом подписаны их названия?
3. определите какими знаком обозначены болота.
4. установите условные знаки колодца и родника

2. Объясните, чем отличаются платформы от складчатых областей???
3. К каким участкам земной коры приурочены горы, а к каким- равнины???
Срочно надо, ответьте пожалуйста!!! Заранее ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!!!

а) на Урале
б)в Забайкалье
в) На Северном Кавказе
г) янтарь добывабт только в Калининградской области

2 Кто из русских учёных был основоположником учения о природных зонах?

3 Назовите все природные зоны России. Докажите, что они размещаются
закономерно.

4 Назовите безлесные зоны нашей страны. Где они расположены?

В чём их сходство и в чём различие?

5 Какая природная зона нашей страны занимает наибольшую территорию? Найдите в
ее пределах не одинаковые по условиям природы районы и подумайте, чем это
объясняется.

6 Какие природные зоны есть в вашей республике (крае, области?) (В данном
случае Воронеж. Воронежская область). Дайте оценку агроклиматических ресурсов
своей республики (края, области) (Воронеж, Воронежская область)

7 По рисунку 53 оцените, какая из природных зон России имеет наибольшую
продуктивность при условии, что человек своей деятельностью не нарушил
природные связи.

Определите, о какой природной зоне идёт речь, если в ней растут а) карликовая
берёза, кедровый стланик, ягель; б) лиственница, кедр, берёза, осина, ольха.
Назовите характерные для обеих зон почвы и типичных для зоны животных.

9 Назовите оптимальные природные условия, необходимые для успешного занятия
сельским хозяйством. В каком из неизвестных вам природных зон есть такие
условия?

10 Составьте характеристику любой природной зоны по плану:

1) особенности географического положения;

2) особенности климата: средние температуры января и июля, суммарная радиация,
продолжительность теплого и холодного периодов, количество осадков и их
распределение по сезонам года, коэффициент увлажнения;

3) особенности рельефа;

4) особенности годового стока;

5) почвы, и их основные свойства;

6) растительный и животный мир, их приспособленность к данным природным
условиям;

7) особенности сельского хозяйства;

8) особо охраняемые компоненты природы.

производство,что нужно для этого какие ресурсы,придумать название,что именно будут производить какие кондитерские изделия,какие факторы повлияют на размещение