Назовите наиболее типичные черты зоны тундры, объясните при чины их формирования

а)в какое время на той или иной территории было море
б) теплым было море или холодным в)в каких местах искать те или иные полезные ископаемые
г) как образовались те или иные миниралы

2. Во сколько раз расстояние на местности больше, чем на плане, если местность изображена в масштабах: а) 1:25000; б) в 1 см - 5 м? Какой из этих масштабов крупнее?

а)кондитерская фабрика
б)сталеплавильный завод
в)автомобильный завод

2 Кто из русских учёных был основоположником учения о природных зонах?

3 Назовите все природные зоны России. Докажите, что они размещаются
закономерно.

4 Назовите безлесные зоны нашей страны. Где они расположены?

В чём их сходство и в чём различие?

5 Какая природная зона нашей страны занимает наибольшую территорию? Найдите в
ее пределах не одинаковые по условиям природы районы и подумайте, чем это
объясняется.

6 Какие природные зоны есть в вашей республике (крае, области?) (В данном
случае Воронеж. Воронежская область). Дайте оценку агроклиматических ресурсов
своей республики (края, области) (Воронеж, Воронежская область)

7 По рисунку 53 оцените, какая из природных зон России имеет наибольшую
продуктивность при условии, что человек своей деятельностью не нарушил
природные связи.

Определите, о какой природной зоне идёт речь, если в ней растут а) карликовая
берёза, кедровый стланик, ягель; б) лиственница, кедр, берёза, осина, ольха.
Назовите характерные для обеих зон почвы и типичных для зоны животных.

9 Назовите оптимальные природные условия, необходимые для успешного занятия
сельским хозяйством. В каком из неизвестных вам природных зон есть такие
условия?

10 Составьте характеристику любой природной зоны по плану:

1) особенности географического положения;

2) особенности климата: средние температуры января и июля, суммарная радиация,
продолжительность теплого и холодного периодов, количество осадков и их
распределение по сезонам года, коэффициент увлажнения;

3) особенности рельефа;

4) особенности годового стока;

5) почвы, и их основные свойства;

6) растительный и животный мир, их приспособленность к данным природным
условиям;

7) особенности сельского хозяйства;

8) особо охраняемые компоненты природы.

2) К какому океану территория России наиболее открыта?
3) С каким океаном Россия имеет наибольшую протяженность береговой линии, с каким наименьшую.
4) Какие океанические течения омывают территорию России или близко подходят к ней
5) Назовите типичные черты природы России, принадлежащих бассейну различных океанов!

(например,Западно-Сибирской равнины или Средне-Сибирского плоскогорья).

3.Проиллюстрируйте конкретными примерами зависимость размещения полезных ископаемых от геологического строения территории.

4.На примере своей местности покажите,что современный рельеф-результат длительной совместной деятельности внутренних и внешних сил Земли.(Казань)

9.Объясните причину нарастания континентальности климата при движении с запада на восток,укажите типичные черты резко континентального климата.

10.Назовите все характерные для нашей страны неблагоприятные явления,связанные с климатом,укажите районы распространения этих явлений и меры борьбы с ними.

14.Оцените водные ресурсы России,дайте оценку водных ресурсов вашего края(Казань)

Эти формы рельефа были открыты лишь в середине ХХ века , благодаря методу эхолокации. Они образуют единую систему общей длиной 60000 км и относительной высотой до 4 км. Районы их распостранения относятся к сейсмическим районам Земли.

1) как называются эти формы рельефа?
2)Какие движения земной коры происходят в пределах этих форм рельефа?
3) Как меняется возраст земной коры от осевой зоны форм рельефа к краям?
4)Чем это можно объяснить ?
5)Как называются гидротермальные источники на их склонах ?
6) В какую страну нужно отправиться , чтобы увидеть, как выглядит поверхность этих форм рельефа?
7) На каком острове по происхождению она находится?
8)Назовите наиболее активный вулкан , расположенный на этом острове?
9)В каком городе приземлится ваш самолет?