сервис вопросов и ответовПрименимы ли правила А. С. Макаренко для современной школы?
10-11 класс|
|
Katamanin1003
16 мая 2014 г., 21:24:25 (9 лет назад)
Kri1998
16 мая 2014 г., 23:21:22 (9 лет назад)
На примере школы № 825 г. Москвы мы покажем, как интерпретируются идеи А. С. Макаренко в воспитательную систему В. А. Караковского. Данная воспитательная система ориентирована на гуманистическое направление. Ведущая идея системы — развитие личности школьника, его интересов и способностей. Концепция педагогического коллектива опирается на представление о системности воспитания, интеграции педагогических воздействий на творчество. Важнейшей задачей школы является приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям, формирование у них адекватного этим ценностям поведения.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Заполните пропуски в следующих предложениях: а) На процессы рождаемости, смертности и естественного прироста населения решающее воздействие
оказывают ___________ условия жизни людей.
б) В тех случаях, когда национальные (этнические) границы совпадают с политическими, образуются _____________ государства.
в) Для современного этапа урбанизации особенно характерен переход от "точечного" города к ________.
правильны ли следующие утверждения: а) второй фазе демографического перехода соответствует современный тип воспроизводства населения; б) для стран с
традиционным типом воспроизводства населения характерен невысокий естественный прирост населения в пределах от 1 до 5 ‰; в) стремительный рост населения мира связан с сокращением смертности во многих странах мира; г) Бразилия- самая крупная по населению стран Южной Америки; д) промилле-это десятая часть процента; е) первый тип воспроизводства населения характерен для развитых стран?
1. Переходный тип воспроизводства характерен для стран:
1) Индия. 2) Индия и Индонезия. 3) Индия, Индонезия и Аргентина.
2. Демографический взрыв свойственен: 1) Всем странам мира. 2) В основном развитым странам. 3) В основном развивающимся странам.
3. Мужское население преобладает в странах: 1) России и Иране. 2)Канаде и Саудовской Аравии. 3) Германии и Франции.
4. Главной причиной высокой плотности населения в странах Южной и Юго-Восточной Азии являются: 1) Благоприятные природные условия. 2) Занятие трудоёмким сельским хоз-ом. 3) Высокий уровень развития промышленности. 5. Основным показателем урбанизации является: 1) Кол-во крупных городов. 2) Соотношение городского и сельского населения. 3) Наличие городских агломераций.
6. Распределите страны мира по мере возрастания городского населения(от меньшего к большему): 1) США. 2) Франция. 3) Кувейт. 4) Чад.
7. Первое место в мире по абсолютной численности горожан занимает: 1) Россия. 2) Китай. 3) США. 4) Индонезия.
8. Современный тип воспроизводства характерен для стран: 1) Германия. 2) Германия и Испания. 3) Германия, Испания и Россия.
9. Сельское население преобладает: 1) Эфиопия. 2) Эфиопия и Нигерия. 3) Эфиопия, Нигерия и Мексика.
Определите при помощи соответствующей карты поясное время в Ярославле,Уфе,Иркутске,Магадане,если в Норильске - полночь
Объясните,почему в одних случаях разница во времени прибавлялась,а в других отнималась от времени в данном пункте.Сформулируйте общие правила для определения поясного времени
Вы находитесь на странице вопроса "Применимы ли правила А. С. Макаренко для современной школы?", категории "география". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "география". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.