Люди помогите пожалуста ответить на вопрос по географии 8 класса уч Алексеева Почему продвижение на юг и на запад проходили медленнее чем на север и на

Может ли сельское Восточной Сибири полностью обеспечить продовольствием населения района?

суровый климат?

2)Почему на полуострове Камчатке несмотря на северное положение, плодородные почвы?

3)Почему на Сахалине по сравнению с материком бедная флора (растительность) и фауна (животный мир)?

4)Почему в приморье располагаются (проживают) и северные и южные виды животных?

летние заморозки,приводящие к гибели урожая апельсинов и персиков,а иногда и к вымерзанию плодовых деревьев.Нередкие ливневые дожди,вызывающие наводнения на реках.Какие климатические факторы вызывают эти явления?

1) Назовите материки, где находятся страны Норвегия, Швеция, Финляндия. В какой части его света они расположены?
2) Определите, имеют ли страны прямой выход к Мировому океану. Если да, то какими океанами и морями они омываются и какие течения проходят у их берегов? Если страны не имеют выхода к океану, определите примерное расстояние от их границ до ближайшего океана.
3) Установите, как расположены страны Норвегия, Швеция, Финляндия по отношению к крупным формам рельефа и сейсмически опасным зонам.
4) Назовите климатические пояса, в пределах которых находятся эти страны.
5) Определите. в бассейнах каких крупных рек расположены территории стран.
6) Перечислите государства, с которыми граничат данные страны. По каким природным объектам проходит государственная граница?

1) В географическом и хозяйственном отношении Поволжье и Урал часто рассматривают как единое целое - Урало - Поволжье. Какие отрасли хозяйства хорошо развиты и в том и в другом районе? Чем отличаются структура их хозяйства?
2) Выберете один из основных вариантов дальнейшего развития. Уральского района: а) структура хозяйства района не изменяется; б) за сравнительно короткий период времени экономика района существенно перестраивается; в) перестройка хозяйства происходит, но очень медленными темпами (за 50-100лет).
Выбрать реальный вариант очень сложно. Попробуем определить его, используя простейший метод. Рассмотрим и оценим факторы, воздействующие на развитие района, используя за образец таблицу.

Дополните перечень факторов, влияющих на ситуацию в районе сейчас и в перспективе.

Оцените и отметьте разными знаками характер воздействия разных факторов: ''+'' - способствуют реализации данного варианта, ''='' - оказывают существенное влияние, ''-'' - препятствуют развитию в данном направлении.