Охраняемые организмы это

1. Что такое климат?
2. Охарактеризуйте климат своей местности по плану: а) средняя многолетняя температура января и июля; средняя годовая амплитуда температуры; самая высока и самая низкая температура за все время наблюдений; б) среднее годовое количество осадков и режим их выпадения; в) преобладающие ветры; г) продолжительность времен года; д) типы погоды зимой и летом. Сравните климат своей местности с климатом Москвы.
3. Где на нашей планете между погодой и климатом нет различий? Почему?
4. Приведите примеры того, что климат оказывает большое влияние на пищу, одежду, жилище и образ жизни людей.
ЭТИ ВОПРОСЫ В УЧЕБНИКЕ ГЕОГРАФИИ 6 КЛ. НЕКЛЮКОВА СТР.131

небезопасно:малюска,клена,подсолнуха,одуванчика,амебы,крота,лищины?Почему?

г.)мезосфере

2.)Выберите неверное утверждение.

а.) По видовому разнообразию животные преобладают над растениями

б.) По массе живого вещества растения превосходят животных

в.) Осоновная масса живого вещества сосредоточена в Океане

г.) Масса живого вещества на суше в 800 раз больше,чем в оКеане

3.) Древние виды живых организмов,приспособившиеся к новым условиям обитания и сохранившиеся до наших дней,называют:

а.)эндемиками

б.)архаизмами

в.)реликтами

г.)космополитами

4.)Установите соответствие между живыми организмами и условиями их обитания

Живые организмы Условия обитания

1.нектар а.)обитают на дне океана

2.планктон б.)движутся самостоятельно

3.бентос в.)движутся с током воды

ЗАПИШИТЕ БУКВЫ,СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ВЫРАННЫМ ОТВЕТАМ

5.)Распространение живых организмов в Мировом океане зависит от:

а.)глубины

б.)количества растворённого в воде кислорода

в.)солёности и температуры поверхностных вод

г.)всех перечисленных факторов

6.)Наибольшая масса живого вещества характерна для:

а.)степей

б.)хвойных лесов

в.)арктических пустынь

г.)влажных экваториальных лесов

7.)Распространение живых организмов в горах зависит от:

а.)высоты

б.)географического положения

в.)направления склонов

г.)всех перечисленных факторов

8.)Постоянный газовый состав атмосферы поддерживается:

а.)деятельностью человека

б.)водами морей и океанов

в.)растениями и животными

г.)литосферой

9.)Установите соответствие между народами и их рассовой принадлежнастью:

Расы Народы

1.негроидная раса а.)русские,французы,турки

2.монголоидная раса б.)пигмеи,папуасы

3.европиоидная раса в.)китайцы,японцы,индейцы

ЗАПИШИТЕ БУКВЫ,СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ВЫРАННЫМ ОТВЕТАМ

10.)Потомки от браков между европейцами и индейцами-это:

а.)метисы

б.)мулаты

в.)самбо

г.)австралоиды

11.)Наибольшая доля в численности населения Земли принадлежит представителям :

а.)негроидной расы

б.)европеоидной расы

в.)монголоидной расы

г.)австралоидной расы

12.)Животное,которое занесено в Красную книгу Росии,-это:

а.)степной волк

б.)лось

в.)амурский тигр

г.)соболь

ПОМОГИТЕ БРАТЬЯ)

2 Кто из русских учёных был основоположником учения о природных зонах?

3 Назовите все природные зоны России. Докажите, что они размещаются
закономерно.

4 Назовите безлесные зоны нашей страны. Где они расположены?

В чём их сходство и в чём различие?

5 Какая природная зона нашей страны занимает наибольшую территорию? Найдите в
ее пределах не одинаковые по условиям природы районы и подумайте, чем это
объясняется.

6 Какие природные зоны есть в вашей республике (крае, области?) (В данном
случае Воронеж. Воронежская область). Дайте оценку агроклиматических ресурсов
своей республики (края, области) (Воронеж, Воронежская область)

7 По рисунку 53 оцените, какая из природных зон России имеет наибольшую
продуктивность при условии, что человек своей деятельностью не нарушил
природные связи.

Определите, о какой природной зоне идёт речь, если в ней растут а) карликовая
берёза, кедровый стланик, ягель; б) лиственница, кедр, берёза, осина, ольха.
Назовите характерные для обеих зон почвы и типичных для зоны животных.

9 Назовите оптимальные природные условия, необходимые для успешного занятия
сельским хозяйством. В каком из неизвестных вам природных зон есть такие
условия?

10 Составьте характеристику любой природной зоны по плану:

1) особенности географического положения;

2) особенности климата: средние температуры января и июля, суммарная радиация,
продолжительность теплого и холодного периодов, количество осадков и их
распределение по сезонам года, коэффициент увлажнения;

3) особенности рельефа;

4) особенности годового стока;

5) почвы, и их основные свойства;

6) растительный и животный мир, их приспособленность к данным природным
условиям;

7) особенности сельского хозяйства;

8) особо охраняемые компоненты природы.

широту места
.каков остров это может быть?