чем измеряют выподаемые осадки

российская республика санкт петербург

"С помощью дополнительных источников информации подготовьте сообщение об одном из путешествий древности Средневековья"
доп. источники информации, - я так поняла - это Интернет, книги, учебник и т.д. и т.п.

младшего брата,

редко? Чему равна наименьшая плотность?

достопримечательности, глава государства, государственный язык. И что можно сказать о самой стране Нидерланды. (Страной чего является?, чем известна?).

относятся?7 вопрос)зачем человек изучает океан?8 вопрос)Используя карту мира,опишите географическое положение.Среди земного моря,заполнив пропуски в предложениях:Относится к .... океану.Распологаеттся в .... части .... океана.Соединяется с .... океаном через .... пролив.Имеет приблизительную длину ...... км. ,и ширину ..... км.(определите с помощью масштаба).Северной,западной и восточной частями омывает материк .... ,а южной - материк .... .Имеет крупные острова:..... , ....... , ...... , ..... .9 вопрос)Перечислите свойства океанических вод.Везде ли в океане одинаковы?10 вопрос)Чем обусловлены различия в свойствах вод разных районов Мирового океана?11 вопрос)Какие основные виды движений воды существуют в океанах?Какая главная причина этих движений в приповерхностных слоях вод?12 вопрос)Что такое подземные воды?Какое значение они имеют в жизни людей?13 вопрос)Может ли хозяйственная деятельность человека способствовать таянию ледников и многолетней мерзлоты?Приведите примеры таких видов хозяйственной деятельности.14 вопрос)Какие меры вы можете предложить для тсокращения объёмов потребления воды человеком?

Составьте характеристику двух природных зон по плану:
1) особенности географического положения;
2) особенности климата: средние температуры января и июля, суммарная радиация, продолжительность теплого и холодного периодов, количество осадков и их распределение по сезонам года, коэффициент увлажнения;
3) особенности рельефа;
4) особенности годового стока;
5) почвы, их основные свойства;
6) растительный животный мир, их приспособленность к данным природным условиям;
7) особенности сельского хозяйства;
8) особо охраняемые компоненты природы.
Используйте различные источники географической информации.
Сделайте вывод о чертах сходства и различия этих зон. Объясните, чем обусловлены различия.