Главными обетатилями мезозовслой эры были

1)рожь
2)лён
3)пшеница
4)овёс

Эти формы рельефа были открыты лишь в середине ХХ века , благодаря методу эхолокации. Они образуют единую систему общей длиной 60000 км и относительной высотой до 4 км. Районы их распостранения относятся к сейсмическим районам Земли.

1) как называются эти формы рельефа?
2)Какие движения земной коры происходят в пределах этих форм рельефа?
3) Как меняется возраст земной коры от осевой зоны форм рельефа к краям?
4)Чем это можно объяснить ?
5)Как называются гидротермальные источники на их склонах ?
6) В какую страну нужно отправиться , чтобы увидеть, как выглядит поверхность этих форм рельефа?
7) На каком острове по происхождению она находится?
8)Назовите наиболее активный вулкан , расположенный на этом острове?
9)В каком городе приземлится ваш самолет?

1) на территории южной Америки выпадает ................... осадков, поэтому на материке очень ..... речная сеть. на горных реках много ........, например ................... (Высота ....... м) - самый многоструйный водопад в мире Анды главный водораздел , расположенный на ......, поэтому большинство рек в подает ................. океан. река ..... полноводна в течение всего года. самое большое высокогорное озеро мира - ......, оно расположено в ........
2) это случилось в 1935 году, над плоскогорьем Ауян-Тепуи в венесуэле пролетел лётчик Джимми Энджел. к удевлению летчика, речушки, над которой он пролетал, не оказалось на карте . ущелье кончелось сплошной каменной стенной; лётчик недоумевал . в лучах солнца он увидел длинную серебристую ленту. это был ..... водопад. только спустя тринадцать лет к водопаду смогла добраться экспедиция и измерить его высоту.
На какой реке расположен водопад? ........ Какова его высота? ......м.
через какое нагорье протекает река? ......

хозяину высокие требования. В 1924 году были сформулированы качества, которые необходимы человеку, ведущему крестьянское хозяйство: 1. Здоровье. 2. Сила и привычка к систематической работе в любое время года. 3. Способность предвидеть, какие части хозяйства нужно непрерывно улучшать. 4. Умение разбираться, что существенно и несущественно, чем лучше заняться в настоящее время, а что лучше отложить. 5. Знание культурных растений, животных, почвы, погоды данной местности. 6 Сотрудничество с соседями.

Какие показатели можете добавить?