какие разновидно географического положения?

А) после открытие её Колумбом
Б) после изобретения парусных судов
В) около миллиона лет назад
Г) в начале нашей эры
Д) в конце последннего ледникового периуда

относятся?7 вопрос)зачем человек изучает океан?8 вопрос)Используя карту мира,опишите географическое положение.Среди земного моря,заполнив пропуски в предложениях:Относится к .... океану.Распологаеттся в .... части .... океана.Соединяется с .... океаном через .... пролив.Имеет приблизительную длину ...... км. ,и ширину ..... км.(определите с помощью масштаба).Северной,западной и восточной частями омывает материк .... ,а южной - материк .... .Имеет крупные острова:..... , ....... , ...... , ..... .9 вопрос)Перечислите свойства океанических вод.Везде ли в океане одинаковы?10 вопрос)Чем обусловлены различия в свойствах вод разных районов Мирового океана?11 вопрос)Какие основные виды движений воды существуют в океанах?Какая главная причина этих движений в приповерхностных слоях вод?12 вопрос)Что такое подземные воды?Какое значение они имеют в жизни людей?13 вопрос)Может ли хозяйственная деятельность человека способствовать таянию ледников и многолетней мерзлоты?Приведите примеры таких видов хозяйственной деятельности.14 вопрос)Какие меры вы можете предложить для тсокращения объёмов потребления воды человеком?

Какая температура в январе и июле в субэкваториальном и субтропических поясах?
Какое годовое кол-во осадков в субэкваториальном и субтропических поясах?
Какой режим осадков в субэкваториальном и субтропических поясах?
Какое географическое положение в субэкваториальном и субтропических поясах?

1. Почему почву считают связующим звеном между живой и неживой природой ?
2. Сравните влажные экваториальные леса и леса умеренного пояса по следующим признакам:географическое положение,особенности климата,растительность и животный мир, значение для природы Земли .
3.Как происходит биологический круговорот в природе?Каково его значение для нашей планеты?