На контурной карте нужно указать самое-самое в Южной Америке.Например,Самая полноводная река в мире-Амазонка или самый высокий вулкан в Южной

а)водолазный костюм-скафандр
б)акваланг
в:подводный колокол
г)батискаф
СРОЧНО!))

Значение отрасли в развитии хозяйства " . Прошу очень надо .

пересыхающих рек: А) самум; Б) крики; В) вади; Г) шельф. 3. В сухое время года это озеро распадается на мелкие водоемы, высохшие участкипокрываются коркой соли:А) озеро Титикака; Б) озеро Чад; В) озеро Виктория; Г) озеро Эйр. 4. Самое высокогорное озеро мира: А) озеро Титикака; Б) озеро Чад; В) озеро Виктория; Г) озеро Эйр. 5. 75% видов растений этого материка являются эндемиками: А) Африка; Б) Южная Америка; В) Австралия; Г) Антарктида. 6. Во внутренних пустынных районах распространены заросли сухих кустарников,состоящие главным образом из низкорослых колючих акаций, эвкалиптов. Такие заросли называют:А) вади; Б) самум; В) скрэб; Г) сельва. 7. Берега этого материка изрезаны слабо, лишь на юго-западном побережье есть узкиезаливы – фьорды, а на восточном – заливы в устьях рек. Только на яге расположено большое скопление островов и архипелагов:А) Африка; Б) Южная Америка; В) Австралия; Г) Антарктида. 8. Самый высокий в мире материк: А) Африка; Б) Южная Америка; В) Австралия; Г) Антарктида. 9. В Южной Америке отсутствуют следующие климатические пояса: А) субтропический, умеренный; Б) субарктический и субантарктический; В) субарктический и субантарктический, арктический и антарктический; Г) экваториальный и субэкваториальный. 10. Большая территория этого материка получает достаточное количество осадков: А) Африка; Б) Южная Америка; В) Австралия; Г) Антарктида. 11. Самая полноводная река мира: А) Конго; Б) Амазонка; В) Парана; Г) Замбези. 12. На какой реке находится самый высокий водопад мира: А) Амазонка; Б) Муррей; В) Замбези; Г) Ориноко. Какое высказывание верно? 1. В Южной Америке экваториальный лес называют «сельва». 2. Зону степей Южной Америки называют «пампа»: А) оба неверны; Б) 1 – верно, 2 – неверно; В) 1 – неверно, 2 верно; Г) оба верны. 14. Кебрачо – это: А) дерево, произрастающее в экваториальном лесу; Б) дерево, с очень твердой древесиной; В) потомки европейских переселенцев; Г) кустарник пампы. 15. Броненосцы, муравьеды – эндемики: А) пампы; Б) саванн; В) сельвы; Г) полупустыни. 16. Самбо – это: А) потомки от браков индейцев с неграми; Б) потомки от браков европейцев с индейцами; В) потомки от браков европейцев с неграми; Г) потомки европейских переселенцев. 17. Кто открыл Антарктиду? А) Д.Кук; Б) Р.Амундсен, Р.Скотт; В) Ф.Ф.Беллинсгаузен, М.П.Лазарев; Г) М.М.Сомов, А.Ф.Трешников. 18. Самая крупная полярная станция: А) Молодёжная; Б) Пионерская; В) Восток; Г) Мирный. 19. По окраине этого материка протянулись горы, продолжение Анд: А) Африка; Б) Южная Америка; В) Австралия; Г) Антарктида. 20. Где была зарегистрирована самая низкая температура: А) Молодёжная; Б) Пионерская; В) Восток; Г) Мирный. 21. Сколько % солнечного тепла получает поверхность Антарктиды? А) 90%; Б) 50%; В) 20%; Г) 10%.22. Антарктида принадлежит: А) России; Б) США; В) не принадлежит никому; Г) Великобритании.

географические объекты, носящие их имена.Дайте характеристику рельефа Дальнего Востока.Почему размещение почв Дальнего Востока отличается от схемы зональности Русской равнины?На контурной карте обозначьте границу региона, надпишите названия омывающих его морей, заливов, проливов, островов, полуостровов, а также названия вулканов, гор, равнин, рек и озер.

стр.6 № 2 :
Обозначьте наиболее крупные формы рельефа материка и месторождение полезных ископаемых .

стр 6 № 3 ;

С помощью штриховки выделите районы с большим и малым количеством атмосферных осадков .

стр 6 № 4 :

Подпишите на карте название стран Южной Америки и их столицы .

лица. Вот при­мерный план подготовки сообщения о со­вершенном путешествии.
1). Маршрут путешествия (его лучше на­нести на контурную карту, а во время рас­сказа показать на настенной карте). Хоро­шо, если будут указаны конкретные пунк­ты, через которые проходит маршрут и где были остановки.
2). Описание климатических условий по маршруту. Нужно рассказать о днев­ных и ночных температурах, о количестве атмосферных осадков. Важно показать, что вы учитывали климатические усло­вия при подборе снаряжения и своей эки­пировки.
3). Характеристика почв, выделение от­личий.
4). Характеристика растительности с указанием видового состава и особеннос­тей растений.
5). Характеристика животного мира, описание приспособления животных к жизни.
6). Влияние хозяйственной деятельнос­ти человека на природу. Направление ох­раны природы.